Simula\u00e7\u00e3o alerta para alta de cont\u00e1gio em dois meses de reabertura e diz que controle s\u00f3 seria poss\u00edvel com n\u00famero de estudantes bem abaixo do previsto<\/h4>\n\n\n\n

Mesmo com o respeito a protocolos sanit\u00e1rios, a volta \u00e0s aulas presenciais pode aumentar a dissemina\u00e7\u00e3o do novo coronav\u00edrus dentro e fora das escolas. Segundo simula\u00e7\u00e3o feita por um grupo de pesquisadores, em dois meses de retomada, entre 10% e 46% de alunos e funcion\u00e1rios poderiam ser infectados pela Covid-19. O alcance do cont\u00e1gio varia de acordo com as condi\u00e7\u00f5es de cada unidade escolar.<\/p>\n\n\n\n

O c\u00e1lculo \u00e9 dos grupos de estudo A\u00e7\u00e3o Covid-19 e Repu (Rede Escola P\u00fablica e Universidade), com base em par\u00e2metros como o tamanho das escolas e o cumprimento de medidas de higiene e distanciamento social.<\/p>\n\n\n\n

A rede \u00e9 formada por pesquisadores da Universidade Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp), Universidade Federal do ABC (UFABC), Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar), Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia S\u00e3o Paulo (IFSP), Universidade de Bristol (na Inglaterra) e Escola de Avia\u00e7\u00e3o do Ex\u00e9rcito (na Col\u00f4mbia).<\/p>\n\n\n\n

A simula\u00e7\u00e3o de dispers\u00e3o do novo coronav\u00edrus nas escolas tomou como ponto de partida a volta de 35% do total de alunos da rede de ensino, n\u00famero considerado pela Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo para o retorno a partir de 7 de outubro, conforme an\u00fancio do governador Jo\u00e3o Doria (PSDB).<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Fizemos uma simula\u00e7\u00e3o para 60 dias, acompanhando um indiv\u00edduo infectado dentro da escola, e como essa infec\u00e7\u00e3o se desenvolveria. E comparamos esse cen\u00e1rio para duas escolas: uma adensada, mais comprimida, e outra dispersa, com mais \u00e1reas externas, espa\u00e7o e menos gente \u2014 explica Fernando C\u00e1ssio, professor de pol\u00edticas educacionais da UFABC e integrante da Repu.<\/p>\n\n\n\n

Nos dois casos, foi considerada a volta de 35% do efetivo de alunos e professores. Os pesquisadores levaram em conta, ainda, o per\u00edodo de transmiss\u00e3o de uma pessoa infectada, e tr\u00eas principais momentos de intera\u00e7\u00e3o entre as pessoas no ambiente escolar: na entrada da escola, na sa\u00edda e nos recreios.<\/p>\n\n\n\n

Os resultados das simula\u00e7\u00f5es para 60 dias letivos (ou 180 intera\u00e7\u00f5es) chegaram a uma m\u00e9dia de 46,35% das pessoas infectadas pelo v\u00edrus e de 0,30% de \u00f3bitos nas escolas mais “comprimidas”. E uma m\u00e9dia de 10,76% das pessoas infectadas pelo v\u00edrus e de 0,03% de \u00f3bitos nas escolas mais “dispersas”.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 A din\u00e2mica de infec\u00e7\u00e3o \u00e9 muito mais pronunciada na escola comprimida \u2014 diz C\u00e1ssio. \u2014 Mas o interessante \u00e9 que esses dois primeiros cen\u00e1rios foram simulados considerando que as escolas seguiriam a maioria dos protocolos de higiene, seguran\u00e7a e distanciamento. E, mesmo assim, as din\u00e2micas de infec\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00e3o desprez\u00edveis. Elas existem mesmo nas escolas mais dispersas, dos bairros mais ricos.<\/p>\n\n\n\n

A ferramenta de avalia\u00e7\u00e3o foi adaptada do simulador de dispers\u00e3o do v\u00edrus criado pelo grupo A\u00e7\u00e3o Covid-19 para diferentes bairros e usado para estimar as tend\u00eancias de evolu\u00e7\u00e3o da pandemia no pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Os pesquisadores avaliam que s\u00f3 seria poss\u00edvel admitir 20,27% do total de estudantes em escolas dispersas. J\u00e1 nas escolas comprimidas, esse n\u00famero cairia para apenas 6,86% dos estudantes <\/p>\n\n\n\n

Leia na \u00edntegra: <\/strong>O Globo<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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