Opiniões

  Em “A armadilha das urnas: 20 anos de eleições diretas e de continuísmo na UFSC”[1], procuramos na história da UFSC  a resposta para a seguinte pergunta: Por que as eleições diretas para reitor, que […]

Há um princípio em primeiros socorros que combina bem com a letra de Ivan Lins/Vitor Martins, inspiradora do título deste artigo. Trata-se de manter a calma antes de agir no atendimento de emergências, pois a […]

Andes considera que Proposta apresentada na negociação do dia 18 de outubro se encaixa na lógica do Reuni O Reuni é um projeto de reestruturação das Ifes, que se inspira, entre outras coisas, na reestruturação produtivista […]

É de uma freqüência bastante alta, e de fácil constatação, no Campus da UFSC a gente ser abordado por pessoas que não fazem parte do meio acadêmico quando se chega nos locais de estacionamento. Eles […]

“À medida que as pessoas se retraem do aborrecimento de reuniões constantes sobre tudo e sobre nada, a pequena minoria dos obsessivamente engajados pode tomar o controle das instituições participativas, falando pelos colegas ausentes, distraídos […]

A necessidade de se rever a estrutura do sindicalismo de Estado vigente no Brasil, para ir além de seu caráter burocrático, corporativo e mercantil, é uma proposição reclamada por muitas vozes. Por outro lado, em […]

O interesse público é princípio basilar da administração pública da qual nós, professores/funcionários públicos federais, formamos parte. Seguindo os ditames do interesse público e acolhendo um apelo das autoridades da época, em 1999 o Curso […]

Tivemos nesta semana uma bela demonstração de que só por meio do diálogo, da manifestação de idéias, do uso da boa argumentação e, sobretudo, do trabalho conjunto, intenso e persistente, é que podemos construir algo […]

Debates dificilmente têm o condão de modificar as convicções mais arraigadas dos contendores. Podem obrigá-los, contudo, a refinar seus argumentos. É isso, em todo caso, o que estou experimentando neste momento no diálogo que, a […]

As principais lutas do século 21 não possuem fronteiras de esquerda ou direita – e n”ão é diferente na universidade. Vivemos na sociedade da informação e do conhecimento, a qual se nutre tanto da educação […]