Folha
Primeiro grande vestibular presencial na pandemia, Unicamp monta plano para evitar aglomeração
Pela primeira vez, candidatos farão prova em dias separados para reduzir circulação de pessoas […]
Na Mídia
Na Mídia
Aulas da rede estadual já têm data para começar em SC; confira o calendário letivo
Governo de Santa Catarina confirmou o calendário letivo de 2021 com as devidas restrições; aulas começam em 18 de fevereiro […]
G1
Inep descarta novo adiamento do Enem 2020 e cita medidas de prevenção para realizar as provas
Alexandre Lopes diz que salas do exame ocuparão cerca de 50% da capacidade máxima. Está previsto reaplicar a prova para quem contraiu doenças infectocontagiosas […]
UFSC
Pesquisa da UFSC avalia tratamento não-medicamentoso para idosos com demência em estágio inicial
Pesquisa em parceria com a Universidade de Nottingham, da Inglaterra beneficia cerca de 80 pacientes […]
Correio Braziliense
Entidades e alunos continuam a pedir ao MEC o adiamento do Enem
Estudantes argumentam que o cenário atual da pandemia no país e a desigualdade impossibilitam a aplicação das provas. Ministério e Inep não se manifestaram […]
Jornal da USP
Grupo da USP cria mensagens de áudio para combater informações falsas sobre vacinas
Segundo o Jornal da USP, o objetivo do material produzido pela União Pró-Vacina é que as pessoas compartilhem os áudios pelo WhatsApp para fazer frente às fake news que circulam em redes familiares […]
Na Mídia
Especialista da UFSC fala sobre nova cepa da Covid-19, investigada em SC
Em entrevista ao ND, professora do departamento de Saúde Pública, Ana Luiza Curi Hallal, destaca que a taxa de transmissão da variante pode ser até 70% maior […]
UFSC
UFSC está entre as quatro principais universidades influenciadoras sobre Covid-19 no Brasil
O estudo identificou 1,2 mil perfis da comunidade científica que contribuíram no debate sobre a pandemia no período entre junho e outubro de 2020 […]
NSC
Curso pré-vestibular gratuito da UFSC abre inscrições em Joinville
Inscrições devem ser feitas até o dia 25 de janeiro através do site da Universidade […]
UOL
Covid-19: danos da pandemia foram ainda mais graves para a educação inclusiva
A pandemia da Covid-19 deixou milhares de crianças sem acesso às escolas no Brasil em 2020, agravando ainda mais a já delicada situação da educação inclusiva no país. Em entrevista à RFI, Márcia Denise Pletsch, professora associada do Instituto Multidisciplinar da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, conta os impactos da crise sanitária na educação especial em uma perspectiva inclusiva, a ameaça que representou o decreto presidencial n° 10.502 e os desafios do setor para 2021. […]