Ação é uma parceria entre a Proex e o Neti-Unapi
Neste segundo semestre de 2024, mais de 20 servidores técnico-administrativos e professores aposentados da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se inscreveram para oferecer mentorias à comunidade interna e externa, no interesse em ampliar o conhecimento adquirido nas suas respectivas áreas profissionais.
A ação organizada pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex), em parceria com a Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (Neti-Unapi), está alinhada a uma das propostas da atual gestão da UFSC, que é a de valorização dos(as) servidores(as) aposentados(as), bem como dos saberes acumulados nos longos anos de dedicação ao trabalho técnico e docente na UFSC. “Ao entrar para a categoria de inativo(a), muitas pessoas perdem a identidade social e profissional”, destaca a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia. Este retorno à instituição, bem como esta entrega do conhecimento apreendido, resgatam nos(as) servidores(as) que se aposentaram o sentimento de pertencimento e de contribuição.
No caminho de se viabilizar a proposta da gestão universitária, a Proex lançou edital e abriu inscrições, em julho deste ano, para o Programa Mentoria Master. Servidores(as) interessados(as) puderam escolher a área do conhecimento em que possuem competência e, por um período de quatro meses, receberão o pagamento de uma bolsa de extensão, no valor de R$ 1 mil mensais (recurso proveniente dos ressarcimentos institucionais previstos na Resolução Normativa nº 88/2016/CUn, que dispõe sobre as normas que regulamentam as ações de extensão na UFSC).
O Mentoria Master busca, nesta primeira edição, “auxiliar no resgaste dessa identidade social e profissional, enaltecendo a pessoa aposentada da UFSC por meio do reconhecimento de sua contribuição passada e vindoura na instituição”, ressalta a pró-reitora. Ela ainda acrescenta que, neste projeto, a extensão universitária contribui para a minimização dos preconceitos da sociedade contra a pessoa idosa, com grande potencial de despertar nos jovens a valorização do conhecimento e da experiência deste público.
Vale destacar que o referido programa não é o primeiro com este propósito institucional. Em 2023, foi criado o projeto de extensão “Cuidar da vida: aposentadoria, envelhecimento e sentidos do viver”, o qual se encontra na segunda edição, uma vez que vem atingindo o público pretendido e os objetivos estabelecidos.
As orientações do Programa Mentoria Master iniciaram em setembro deste ano e foram disponibilizadas à comunidade em geral de forma totalmente gratuita, podendo ser realizadas de maneira individual ou coletiva, e nas modalidades presencial, híbrida ou remota.
As mentorias versam sobre temas como “Carreira e desenvolvimento profissional de pessoas que atuam na Educação” – na qual se verificam “caminhos” de aprendizagens oportunos para melhorar a realização do trabalho técnico-administrativo e docente -; e “Desenvolvimento acadêmico e atitudinal de estudantes, no ensino básico, de graduação e de pós-graduação” – em que se identificam lacunas de aprendizado para auxiliar na construção de conhecimentos, habilidades e atitudes desejadas no respectivo nível de formação. Os conteúdos ofertados podem ser conferidos no site.
A professora Olga esclarece que, até o momento, participam do programa 27 mentores(as) que são responsáveis por 222 mentorandos(as). Além de Santa Catarina, outros estados marcam presença como Alagoas, Distrito Federal, Espírito Santo, Minas Gerais, Pará, Paraná, Paraíba, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo. Há a participação, também, de alunos(as) estrangeiros advindos de países como Angola, Chile, Irlanda e Portugal.
Diante do cenário apresentado, a pró-reitora acredita que o Mentoria Master se tornará um programa institucional, pois tem contemplado de maneira bastante satisfatória as diretrizes da extensão universitária. Um exemplo são as orientações que estão sendo realizadas para estudantes do ensino básico e professores de escolas públicas, e profissionais liberais, que desejam ingressar na pós-graduação.
Como feedback, a Proex tem recebido relatos de TAEs e professores aposentados agradecendo a oportunidade oferecida pela UFSC. Uma parcela desses testemunhos, e apenas alguns trechos, será registrada neste espaço, a começar pelo do mentor Elcio Pedro da Silva, que descobriu que ainda podia ser útil, mesmo depois de estar aposentado e “que está preenchendo algumas lacunas de conhecimento que o mentorado realmente necessitava”. Já Antonio Edesio Jungles relata que “a mentoria neste momento de minha vida como aposentado veio reacender a chama do conhecimento”, e acredita que a experiência tem sido muito boa para ambos os lados. Artur Smania Junior diz que “com este projeto, pude voltar a colaborar, na minha área de expertise, de forma muito prazerosa”. “De meu lado, foi de imenso prazer e revigorante, fazendo me sentir útil e atuante”, reforça Anderson Claro. Para Andréa Zanella “participar do Programa de Mentoria Master da UFSC tem se configurado como uma oportunidade ímpar para compartilhar a experiência construída em mais de 30 anos de dedicação”.
Dando continuidade, Alai Garcia Diniz afirma que “o encontro com jovens se transforma em um intercâmbio de energia, aprendizado, a cada dia mais ausente na vida de uma professora aposentada como eu. Nada como voltar para a casa que a gente ajudou a construir”. Édis Mafra Lapolli reitera que o processo “valoriza a troca de experiências e o desenvolvimento pessoal. Eu não apenas compartilho conhecimento, mas também inspiro, guio e desafio o mentorado a explorar seu potencial”. Tania Ramos opina que têm sido uma grande motivação semanal “construir uma rede de contatos a distância, oferecer oficinas, estabelecer relações interpessoais, potencializando cada um e cada uma para uma futura vida acadêmica e profissional”.
A mentora Carla Cristina Dutra Burigo confirma, em seu relato, o papel da universidade pública e inclusiva, “chegando na sociedade com vistas a potencializar o ingresso destes futuros pesquisadores. É um belo projeto que abre as portas extensionistas com uma prática educativa, social e de afeto”. Daniel Matos finaliza este extrato dos testemunhos com uma frase que sintetiza o desejo do programa e de quem participa da iniciativa: “tenho grande satisfação de ser útil na sociedade e isso me faz valorizar e ser mais feliz na vida”.
No Dia dos Professores e das Professoras, a Apufsc-Sindical fez uma reportagem especial sobre docentes aposentados que continuam atuando como voluntários na UFSC, e contou a história de Simone Pereira Schmidt, que faz parte do Mentoria Master.
Mais informações na página do Programa Mentoria Master da UFSC.
Fonte: Notícias UFSC