Professores não se sentem preparados para lidar com racismo, segundo o Valor
O combate ao racismo dentro das escolas é um tema tratado como prioridade na teoria, mas na prática ainda faltam técnicas mais eficientes por parte dos educadores, além de materiais adequados para respaldar o conteúdo, mostra pesquisa inédita da ONG Nova Escola.
Segundo os dados, embora 87% dos educadores acreditem que o conceito seja “extremamente relevante”, 62% não se sentem bem preparados para aplicar ensinamentos antirrascistas em salas de aula e somente 14% declaram ter conhecimento de trabalhos bem estabelecidos na área.
Outro dado destacado como preocupante pela Nova Escola é que, apesar do maior apoio a posturas antirracistas na sociedade, 70% dos educadores – professores e gestores de escolas – presenciaram atos racistas dentro das instituições nos últimos cinco anos. Entre esses, mais da metade (55%) relata que as situações de racismo são “muito presentes” onde trabalham.
Leia na íntegra: Valor Econômico