Correio Braziliense
Reforma administrativa: veja principais pontos do texto aprovado
Texto abre espaço para a contratação de temporários e a terceirização no serviço público, destaca o Correio Braziliense […]
Ano: 2021
Correio Braziliense
PEC 32: “Proporcionalidade rasgada”
Governistas têm uma “vitória artificial” na aprovação do relatório da PEC 32/2020, na comissão especial, aponta o Correio Braziliense […]
Estadão
‘O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia’, diz professor de Columbia
Conectividade, formação de professores e proteção de dados estão entre os desafios da relação entre tecnologia e educação, afirma o Estadão […]
Estadão
Pós pandemia: Tempo integral e formação do professor são prioridades, apontam especialistas
Para atenuar prejuízos provocados pela pandemia, é preciso aumentar a jornada e valorizar os docentes, destaca o Estadão […]
UFSC
Inscrições abertas para curso sobre retorno presencial voltado a servidores do Colégio de Aplicação
A atividade ocorrerá entre os dias 1º e 05 de outubro […]
O Globo
Crise na Capes, que já perdeu 39% dos investimentos, ameaça pós-graduação no Brasil
Pesquisadores criticam liminar que suspendeu avaliações da instituição em reportagem do Globo […]
Informes e Avisos
Nota de pesar: falece Miriam Süsskind Borenstein, professora aposentada do departamento de enfermagem
A comunidade acadêmica, enlutada, presta solidariedade à família e amigos […]
Na Mídia
Com manobras, comissão especial aprova PEC 32 e texto segue para plenário
Proposta amplia prazo de contratos temporários, beneficia militares e não alcança os altos salários do funcionalismo […]
G1
Comissão especial da Câmara aprova texto-base da PEC da reforma administrativa
Relator da proposta, Arthur Maia (DEM-BA), incluiu benefícios para trabalhadores da segurança pública. Colegiado ainda precisa analisar os destaques, sugestões pontuais de alteração no texto principal, destaca G1 […]
Notícias
Comitê Gestor do Fórum de Licenciaturas da UFSC se posiciona contrário à resolução sobre formação de professores
Em reunião desta semana, grupo elaborou documento em que destaca que resolução fere autonomia didático-científica da universidade e foi implementada sem a devida consulta pública […]